| รายการ |
|
|
| 1.รหัสโครงการ |
3.15.7 |
| 2.ชื่อโครงการ |
การจัดซื้อวัสดุ อุปกรณ์ ครุภัณฑ์ และสื่อการเรียนการสอน ห้องเรียนพิเศษ SMTE |
| 3.ผู้รับผิดชอบ |
นายสิทธิศักดิ์ พสุมาตร์ |
| 4.กิจกรรม |
|
| |
| กิจกรรม |
ระยะเวลาดำเนินการ |
| 1.จัดซื้อวัสดุ อุปกรณ์ สื่อครุภัณฑ์ สารเคมี อุปกรณ์ทดลองทางวิทยาศาสตร์ ประกอบกิจกรรมการเรียนสอนการสอนรวมทั้งจัดซื้อกระดาษ A4 ในการจัดทำเอกสารประกอบการสอน ระดับชั้น ม.1 - ม.6 (60,000.00 บาท) |
ต.ค. 2567 - ก.ย. 2568 |
|
| |
|
| 5.วัตถุประสงค์ (จากโครงการ) |
1. เพื่อพัฒนาสื่ออุปกรณ์เทคโนโลยีและระบบสารสนเทศในการอำนวยการจัดการเรียนรู้ของบุคลากร และส่งเสริมการเรียนรู้ของนักเรียนงานห้องเรียนพิเศษ
2. เพื่อส่งเสริมและพัฒนา ปรับปรุงสภาพแวดล้อม ภูมิทัศน์ และแหล่งเรียนรู้
งานห้องเรียนพิเศษให้เอื้อต่อการจัดกิจกร |
| 6.สอดคล้องกับนโยบาย |
|
| |
ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี ข้อ
3 |
|
นโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ข้อ
1.4 |
| |
นโยบายและจุดเน้นสพฐ. ข้อ 3.1 |
| |
มาตรฐานการศึกษา ข้อ
3.2 |
| |
เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน
ข้อ 4 |
| |
ยุทธศาสตร์โรงเรียน ข้อ
1 |
| |
กลยุทธ์โรงเรียน ข้อ
1.2 |
| 7.งบประมาณที่ได้รับ |
60,000.00 - บาท |
| |
|
| 8. แผนดำเนินงาน /ผลการดำเนินงาน |
|
| |
ขั้นวางแผน (Plan) |
|
| |
ขั้นตอนการดำเนินการ (Do) |
| ที่ |
กิจกรรม |
ระยะเวลาที่ดำเนินการตามจริง |
การดำเนินการ |
ผลการดำเนินการ |
สถานะ |
| 282 |
1.จัดซื้อวัสดุ อุปกรณ์ สื่อครุภัณฑ์ สารเคมี อุปกรณ์ทดลองทางวิทยาศาสตร์ ประกอบกิจกรรมการเรียนสอนการสอนรวมทั้งจัดซื้อกระดาษ A4 ในการจัดทำเอกสารประกอบการสอน ระดับชั้น ม.1 - ม.6 |
กุมภาพันธ์ - กันยายน 2568 |
 1 ดำเนินการเสร็จสิ้นแล้ว
|
ได้วัสดุอุปกรณ์และครุภัณฑ์ตามต้องการ |
 |
หมายเหตุ
1: ดำเนินการเสร็จสิ้นแล้ว
2 : ยังไม่ดำเนินการ
3 : ดำเนินการแล้วบางส่วนจึงยังไม่สร็จ |
| |
ขั้นสรุปและประเมินผล (Check) |
| 8.4 การประเมินผลโครงการ |
|
| 8.5 การสรุปผลโครงการ |
|
|
| |
ขั้นนำผลประเมินมาปรับปรุงการวางแผนครั้งต่อไป (Action) |
| 8.6 การวางแผนการปรับปรุงครั้งต่อไป |
|
|
| 9.ผลสัมฤทธิ์ของโครงการ |
|
| |
|
| |
9.2 ตัวชี้วัดโครงการและค่าเป้าหมาย (เขียนตอบ)
| ที่ |
ตัวชี้วัดความสำเร็จ |
เป้าหมาย |
ผล/ความสำเร็จ |
วิธีการ |
เครื่องมือ |
| 1. |
ร้อยละของบุคลากรงานห้องเรียนพิเศษมีสื่ออุปกรณ์เทคโนโลยีและระบบสารสนเทศพร้อมในการอำนวยการจัดการเรียนรู้ และพัฒนาศักยภาพของนักเรียนห้องเรียนพิเศษ |
ร้อยละ 90 |
ร้อยละ 100 |
สังเกต/ประเมิน
การใช้อุปกรณ์เทคโนโลยีและระบบสารสนเทศในการจัดการเรียนรู้ของ
บุคลากรและนักเรียน |
- แบบสังเกต
- แบบประเมิน |
| 2. |
งานห้องเรียนพิเศษมี
สภาพแวดล้อม ภูมิทัศน์ และแหล่งเรียนรู้เอื้อต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนและการทำงานของบุคลากรและนักเรียนงาน
ห้องเรียนพิเศษ |
ร้อยละ 90 |
ร้อยละ 100 |
สอบถาม
สัมภาษณ์ความพึงพอใจ
ในสภาพแวดล้อมที่เอื้อ
ต่อการทำงานและการ
เรียนรู้ของบุคลากรและ
นักเรียน |
แบบสอบถาม/สัมภาษณ์ |
|
 |
|
| 10.องค์ความรู้ที่ได้ |
วัสดุ อุปกรณ์ ครุภัณฑ์ และสื่อการเรียนการสอนต้องเพียงพอและทันการใช้งาน |
| 11.ปัญหา/อุปสรรค |
ครุภัณฑ์บางประเภทพังเสียหายง่าย
การขออนุมัติจัดซื้อบางรายการล่าช้า ได้แก่ TV ทำให้ไม่สามารถฉายข้อมูลขึ้นให้นักเรียนดูขณะเรียนได้ |
| 12. การนำเอาผลประเมินไปพัฒนา /ปรับปรุง /แก้ไข โดยมีแผนการปรับปรุง ดังนี้ |
จัดหาครุภัณฑ์ที่มีคุณภาพสูงขึ้นอีก |
| 13. หากเป็นโครงการเดิม ได้นำผลการประเมิน จากการจัดโครงการ ครั้งก่อน มาปรับปรุง ดังนี้ |
1. สำรวจ ตรอจสอบวัสดุ อุปกรณ์ ครุภัณฑ์ และสื่อการเรียนการสอน
2. จัดซื้อจัดหาใหเพียงพอต่อการใช้งาน |
| 14. ควรมีโครงการ/กิจกรรมนี้ต่อไป |
|
| หัวหน้างาน |
นางอรอุมา คำเลิศ (หัวหน้างานห้องเรียนพิเศษ ) |
| หัวหน้าสำนักงาน/หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ |
นางเบญจวรรณ แก้วถาวร ( ผู้ช่วยรองผู้อำนวยกลุ่มบริหารวิชาการ) |
| |
|