| รายการ |
|
|
| 1.รหัสโครงการ |
3.6.4 |
| 2.ชื่อโครงการ |
พัฒนาศักยภาพและส่งเสริมความเป็นเลิศของนักเรียน ด้านภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ |
| 3.ผู้รับผิดชอบ |
นางเรืองรัตน์ ไมตรี |
| 4.กิจกรรม |
|
| |
| กิจกรรม |
ระยะเวลาดำเนินการ |
| ค่ายภาษาอังกฤษ เพื่อพัฒนาทักษะภาษาเพื่อการสื่อสารและการเรียนรู้วัฒนธรรมจากเจ้าของภาษา (170,000.00 บาท) |
ส.ค. 2568 |
|
| |
|
| 5.วัตถุประสงค์ (จากโครงการ) |
1 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนที่เข้าร่วมโครงการมีทักษะทางภาษาต่างประเทศเพื่อการสื่อสารดีขึ้น
2 เพื่อสร้างส่งเสริมพัฒนานักเรียนให้มีความมั่นใจ กล้าแสดงออกอย่างเหมาะสม มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี ให้เกียรติผู้อื่นและสามารถปรับตัวเรียนรู้ร่วมกับผู้อื่นได้
3 เพื่อส่งเสริม สนับสนุนให้นักเรียนเห็นคุณค่าในตนเอง และมีเจตคติที่ดีขึ้นต่อการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ |
| 6.สอดคล้องกับนโยบาย |
|
| |
ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี ข้อ
4 |
|
นโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ข้อ
2.1 |
| |
นโยบายและจุดเน้นสพฐ. ข้อ 7.2 |
| |
มาตรฐานการศึกษา ข้อ
3.1 |
| |
เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน
ข้อ 4 |
| |
ยุทธศาสตร์โรงเรียน ข้อ
1 |
| |
กลยุทธ์โรงเรียน ข้อ
1.2 |
| 7.งบประมาณที่ได้รับ |
170,000.00 - บาท |
| |
|
| 8. แผนดำเนินงาน /ผลการดำเนินงาน |
|
| |
ขั้นวางแผน (Plan) |
|
| |
ขั้นตอนการดำเนินการ (Do) |
| ที่ |
กิจกรรม |
ระยะเวลาที่ดำเนินการตามจริง |
การดำเนินการ |
ผลการดำเนินการ |
สถานะ |
| 151 |
ค่ายภาษาอังกฤษ เพื่อพัฒนาทักษะภาษาเพื่อการสื่อสารและการเรียนรู้วัฒนธรรมจากเจ้าของภาษา |
4-6 สิงหาคม 2568 |
 1 ดำเนินการเสร็จสิ้นแล้ว
|
โครงการนี้ประสบความสำเร็จ บรรลุเป้าหมายที่ตั้งใจในทุกด้าน โดยมีผลลัพธ์เกินกว่าที่คาดหวังไว้ |
 |
หมายเหตุ
1: ดำเนินการเสร็จสิ้นแล้ว
2 : ยังไม่ดำเนินการ
3 : ดำเนินการแล้วบางส่วนจึงยังไม่สร็จ |
| |
ขั้นสรุปและประเมินผล (Check) |
| 8.4 การประเมินผลโครงการ |
|
| 8.5 การสรุปผลโครงการ |
|
|
| |
ขั้นนำผลประเมินมาปรับปรุงการวางแผนครั้งต่อไป (Action) |
| 8.6 การวางแผนการปรับปรุงครั้งต่อไป |
|
|
| 9.ผลสัมฤทธิ์ของโครงการ |
|
| |
|
| |
9.2 ตัวชี้วัดโครงการและค่าเป้าหมาย (เขียนตอบ)
| ที่ |
ตัวชี้วัดความสำเร็จ |
เป้าหมาย |
ผล/ความสำเร็จ |
วิธีการ |
เครื่องมือ |
| 1. |
ร้อยละของนักเรียนเข้าร่วมโครงการมีทักษะทางภาษาอังกฤษ เพื่อพัฒนาทักษะภาษาเพื่อการสื่อสารและการเรียนรู้วัฒนธรรมจากเจ้าของภาษา |
ร้อยละ 90 |
ร้อยละ 74.17 |
1.สังเกตการร่วมกิจกรรมค่าย
2.สัมภาษณ์ ซักถาม
|
- แบบฝึกกิจกรรมค่าย
-แบบสอบถาม
|
| 2. |
ระดับคุณภาพของนักเรียนมีทักษะในการใช้ภาษาภาษาอังกฤษในการสื่อสาร ระดับดีขึ้นไป |
ระดับดีขึ้นไป |
ระดับดีมาก |
1. สังเกตการเข้ากลุ่มและการให้ความร่วมมือในกิจกรรม
2.สัมภาษณ์ ซักถาม
|
- แบบสอบถาม |
|
 |
|
| 10.องค์ความรู้ที่ได้ |
ความสำเร็จของการจัดการโครงการ แสดงให้เห็นถึงความสำเร็จในการวางแผนและดำเนินงานที่สามารถบรรลุเป้าหมายได้อย่างมีประสิทธิภาพ จัดหลักสูตรกิจกรรมมีคุณภาพ และทีมงานมีคุณภาพ และตอบโจทย์วัตถุประสงค์ได้อย่างดี |
| 11.ปัญหา/อุปสรรค |
การจัดกิจกรรมเป็นช่วงฤดูฝน ส่งผลต่อการเดินทาง และการทำกิจกรรมกลางแจ้ง |
| 12. การนำเอาผลประเมินไปพัฒนา /ปรับปรุง /แก้ไข โดยมีแผนการปรับปรุง ดังนี้ |
การนำกิจกรรมที่ได้จากค่าย ไปประยุกต์ใช้เพื่อพัฒนาอย่างยั่งยืน |
| 13. หากเป็นโครงการเดิม ได้นำผลการประเมิน จากการจัดโครงการ ครั้งก่อน มาปรับปรุง ดังนี้ |
เพิ่มความซับซ้อนของหลักสูตรกิจกรรม เพื่อรองรับนักเรียนที่พัฒนาไปแล้ว |
| 14. ควรมีโครงการ/กิจกรรมนี้ต่อไป |
|
| หัวหน้างาน |
นางปราณี บุญณราช (หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ) |
| หัวหน้าสำนักงาน/หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ |
นางเบญจวรรณ แก้วถาวร (ผู้ช่วยรองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารวิชาการ) |
| |
|