รายงานผลการดำเนินโครงการ โรงเรียนนารีนุกูล
ภาคเรียนที่ 2 ประจำปีการศึกษา 2567
(ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568)

1.รหัสโครงการ 3.18.6

2.ชื่อโครงการ ส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม จิตอาสาและภาวะผู้นำนักเรียนห้องเรียนพิเศษ ESP

3.ผู้รับผิดชอบ (หัวหน้าโครงการ) นายชิติสรรค์ ไชยคุณ

4.กิจกรรม

กิจกรรม	ระยะเวลาดำเนินการ
1. ค่ายธรรมะและจริยธรรม ม.1 - ม.3 (30,000.00 บาท)	พ.ค. 2568
2. ค่ายภาวะผู้นำ ม.1 - ม.3 (30,000.00 บาท)	มิ.ย.-ก.ย. 2568

5.วัตถุประสงค์ของโครงการ (เขียนตอบ)1 เพื่อส่งเสริม และพัฒนาให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม สร้างจิตสำนึกที่ดีและดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข 2 เพื่อส่งเสริม และพัฒนาให้นักเรียนมีจิตอาสา 3 เพื่อส่งเสริม และพัฒนาให้นักเรียนมีภาวะผู้นำ

6. ความสอดคล้อง/นโยบาย (ตามรายละเอียดในโครงการ)

	ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี ข้อ 3
	นโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ข้อ 2.1
	นโยบายและจุดเน้นสพฐ. ข้อ 5.1
	มาตรฐานการศึกษา ข้อ 1.2.4
	เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ข้อ 4

7. งบประมาณที่ได้รับ 60,000.00 บาท
จากงบประมาณที่ได้รับ

	เพียงพอ
	ไม่เพียงพอ อย่างไร ....
	ยังสรุปไม่ได้ เนื่องจากยังไม่ได้ดำเนินการ หรือยังดำเนินการไม่เสร็จสิ้น

8. แผนดำเนินงาน/ผลการดำเนินงาน

ขั้นวางแผน

รายการ	ดำเนินการ	ไม่ดำเนินการ
8.1 เสนอโครงการ ขออนุมัติงบประมาณ
8.2 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน
8.3 ประชุมชี้แจงเตรียมความพร้อมมอบหมายความรับผิดชอบ

ขั้นตอนการดำเนินการ (Do)

กิจกรรม	ระยะเวลา ที่ดำเนินการตามจริง	การดำเนินการ	ผลการดำเนินการ
1. ค่ายธรรมะและจริยธรรม ม.1 - ม.3	พ.ค.68	1 ดำเนินการเสร็จสิ้นแล้ว	ร้อยละ100
2. ค่ายภาวะผู้นำ ม.1 - ม.3	มิ.ย.68-ก.ย.68	1 ดำเนินการเสร็จสิ้นแล้ว	ร้อยละ100

หมายเหต 1: ดำเนินการเสร็จสิ้นแล้ว 2 : ยังไม่ดำเนินการ 3 : ดำเนินการแล้วบางส่วนจึงยังไม่สร็จ

ขั้นสรุปและประเมินผล (Check)

8.4 การประเมินผลโครงการ
8.5 การสรุปผลโครงการ

ขั้นนำผลประเมินมาปรับปรุงการวางแผนครั้งต่อไป (Action)

8.6 การวางแผนการปรับปรุงครั้งต่อไป

9.ผลสัมฤทธิ์ของโครงการ

9.1 วัตถุประสงค์
	บรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการ
	ไม่บรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการ เพราะ
	ยังดำเนินการโครงการไม่เสร็จสิ้น เพราะ กำลังดำเนินการ

9.2 ตัวชี้วัดโครงการและค่าเป้าหมาย (เขียนตอบ)

ที่	ตัวชี้วัดความสำเร็จ	เป้าหมาย	ผล/ความสำเร็จ	วิธีการ	เครื่องมือ
1.	1) นักเรียนโครงการห้องเรียนพิเศษสนุกวิทย์ : ESP ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ผ่านการเข้าค่ายคุณธรรม จริยธรรม 2) นักเรียนโครงการห้องเรียนพิเศษสนุกวิทย์ : ESP ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 - 3 ผ่านการเข้าร่วมกิจกรรมส่งเสริมและพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม 3) นั	ร้อยละ 100	ร้อยละ 70	สอบถามความคิดเห็น	แบบสอบถาม

10. องค์ความรู้ที่ได้ ส่งเสริม และพัฒนาให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม สร้างจิตสำนึกที่ดีและดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข

11. ปัญหา/อุปสรรค 1) นักเรียนที่เข้าเรียนต่อในโครงการห้องเรียนพิเศษ เป็นนักเรียนที่มาจากต่างสถาบัน มีพื้นฐานคุณธรรม จริยธรรม ภาวะผู้นำ และจิตอาสาที่แตกต่างกัน ทำให้เกิดการดำเนินกิจกรรมมีความหลากหลายและยากลำบาก 2) ระเบียบการเบิกจ่ายและขั้นตอนการดำเนินเรื่องเกี่ยวกับกา

12. หากเป็นโครงการเดิม ได้นำผลการประเมินจากการจัดโครงการครั้งก่อนมาปรับปรุง ดังนี้ ปรับงบประมาณให้สอดคล้องกับกิจกรรม

13. ควรมีโครงการ/กิจกรรมนี้ต่อไป ใช่ ไม่ใช่

ลงชื่อ ............................................................
( นายชิติสรรค์ ไชยคุณ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ

ลงชื่อ ............................................................
(นายชิติสรรค์ ไชยคุณ )
แผนงาน กลุ่มบริหารงาน/กลุ่มสาระการเรียนรู้/งาน

ลงชื่อ ............................................................
( นางอรอุมา คำเลิศ )
ตำแหน่ง หัวหน้างานห้องเรียนพิเศษ

ลงชื่อ ............................................................
(นางเบญจวรรณ แก้วถาวร )
ตำแหน่ง ผู้ช่วยรองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารงานวิชาการ

............./................./...............