รายงานผลการดำเนินโครงการ โรงเรียนนารีนุกูล
ภาคเรียนที่ 2 ประจำปีการศึกษา 2567
(ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568)

1.รหัสโครงการ 3.6.1

2.ชื่อโครงการ พัฒนาการจัดการเรียนการสอน กลุ่มสาระการเรียนภาษาต่างประเทศ

3.ผู้รับผิดชอบ (หัวหน้าโครงการ) นายธันยพัฒน์ ยศราวาส

4.กิจกรรม

กิจกรรม	ระยะเวลาดำเนินการ
จัดทำสารสนเทศ จัดหาสื่อวัสดุเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียน (100,000.00 บาท)	ต.ค. 2567 - ก.ย.2568

5.วัตถุประสงค์ของโครงการ (เขียนตอบ).1 เพื่อให้นักเรียนได้รับโอกาสในการเรียนรู้และพัฒนาทักษะภาษาต่างประเทศ 2 เพื่อให้นักเรียนได้ใช้ศูนย์ภาษาต่างประเทศ เป็นห้องเรียนและแหล่งเรียนรู้ 3 เพื่อให้นักเรียนได้ทำกิจกรรมการเรียนการสอนในห้องเรียนที่มีคุณภาพ มีวัสดุอุปกรณ์พร้อมใช้งานอยู่เสมอ

6. ความสอดคล้อง/นโยบาย (ตามรายละเอียดในโครงการ)

	ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี ข้อ 2
	นโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ข้อ
	นโยบายและจุดเน้นสพฐ. ข้อ
	มาตรฐานการศึกษา ข้อ 1.1
	เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ข้อ 4

7. งบประมาณที่ได้รับ 100,000.00 บาท
จากงบประมาณที่ได้รับ

	เพียงพอ
	ไม่เพียงพอ อย่างไร ....
	ยังสรุปไม่ได้ เนื่องจากยังไม่ได้ดำเนินการ หรือยังดำเนินการไม่เสร็จสิ้น

8. แผนดำเนินงาน/ผลการดำเนินงาน

ขั้นวางแผน

รายการ	ดำเนินการ	ไม่ดำเนินการ
8.1 เสนอโครงการ ขออนุมัติงบประมาณ
8.2 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน
8.3 ประชุมชี้แจงเตรียมความพร้อมมอบหมายความรับผิดชอบ

ขั้นตอนการดำเนินการ (Do)

กิจกรรม	ระยะเวลา ที่ดำเนินการตามจริง	การดำเนินการ	ผลการดำเนินการ
จัดทำสารสนเทศ จัดหาสื่อวัสดุเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียน	ตลอดปีงบประมาณ2568	1 ดำเนินการเสร็จสิ้นแล้ว	1. ร้อยละ 100 ของนักเรียนที่เข้าใช้ศูนย์ภาษาต่างประเทศ ได้รับการพัฒนาความรู้และทักษะภาษาอังกฤษ ภาษาญี่ปุ่น ภาษาจีน ภาษาเวียดนาม และภาษาฝรั่งเศส 2. ร้อยละ100 ของนักเรียนที่ใช้ศูนย์ภาษาต่างประเทศเป็นห้องเรียนและแหล่งเรียนรู้ มีความพึงพอใจต่อการใช้ศูนย์ภาษาต่างประเทศอยู่ในระดับ ดีมาก 3.ร้อยละ 100 ของนักเรียนได้ทำกิจกรรมการเรียนการสอนในห้องเรียนที่มีคุณภาพ มีวัสดุอุปกรณ์พร้อมใช้งานอยู่เสมอ 4.ร้อยละ 100 ของนักเรียนที่เข้าใช้ศูนย์ภาษาต่างประเทศได้รับการพัฒนาความรู้และทักษะภาษาต่างประเทศเพิ่มขึ้น อยู่ในระดับดีมาก 5.ร้อยละ 100ของนักเรียนที่เข้าใช้ศูนย์ภาษาต่างประเทศเป็นห้องเรียนและแหล่งเรียนรู้ มีความพึงพอใจต่อการใช้ศูนย์ภาษาต่างประเทศ อยู่ในระดับดีมาก 6.ร้อยละ 100 ของนักเรียนได้ทำกิจกรรมการเรียนการสอนในห้องเรียนที่มีคุณภาพ มีวัสดุอุปกรณ์พร้อมใช้งานอยู่เสมอ อยู่ในระดับดีมาก

หมายเหต 1: ดำเนินการเสร็จสิ้นแล้ว 2 : ยังไม่ดำเนินการ 3 : ดำเนินการแล้วบางส่วนจึงยังไม่สร็จ

ขั้นสรุปและประเมินผล (Check)

8.4 การประเมินผลโครงการ
8.5 การสรุปผลโครงการ

ขั้นนำผลประเมินมาปรับปรุงการวางแผนครั้งต่อไป (Action)

8.6 การวางแผนการปรับปรุงครั้งต่อไป

9.ผลสัมฤทธิ์ของโครงการ

9.1 วัตถุประสงค์
	บรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการ
	ไม่บรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการ เพราะ
	ยังดำเนินการโครงการไม่เสร็จสิ้น เพราะ

9.2 ตัวชี้วัดโครงการและค่าเป้าหมาย (เขียนตอบ)

ที่	ตัวชี้วัดความสำเร็จ	เป้าหมาย	ผล/ความสำเร็จ	วิธีการ	เครื่องมือ
1.	ร้อยละของนักเรียนที่เข้าใช้ศูนย์ภาษาต่างประเทศ ได้รับการพัฒนาความรู้และทักษะภาษาอังกฤษ ภาษาญี่ปุ่น ภาษาจีน ภาษาเวียดนาม และภาษาฝรั่งเศส	ร้อยละ 80	ร้อยละ 100	การดูผลงาน -การประเมิน	แบบประเมิน
2.	ร้อยละของนักเรียนที่ใช้ศูนย์ภาษาต่างประเทศเป็นห้องเรียนและแหล่งเรียนรู้ มีความพึงพอใจต่อการใช้ศูนย์ภาษาต่างประเทศอยู่ในระดับ มาก	ร้อยละ 80	ร้อยละ 100	การดูผลงาน -การประเมิน	แบบประเมิน
3.	ร้อยละของนักเรียนได้ทำกิจกรรมการเรียนการสอนในห้องเรียนที่มีคุณภาพ มีวัสดุอุปกรณ์พร้อมใช้งานอยู่เสมอ	ร้อยละ 80	ร้อยละ 100	การดูผลงาน -การประเมิน	แบบประเมิน
4.	ระดับคุณภาพของนักเรียนที่เข้าใช้ศูนย์ภาษาต่างประเทศได้รับการพัฒนาความรู้และทักษะภาษาต่างประเทศเพิ่มขึ้น อยู่ในระดับดี	ระดับดี	ระดับดีมาก	การดูผลงาน -การประเมิน	แบบประเมิน
5.	ระดับคุณาภาพของนักเรียนที่เข้าใช้ศูนย์ภาษาต่างประเทศเป็นห้องเรียนและแหล่งเรียนรู้ มีความพึงพอใจต่อการใช้ศูนย์ภาษาต่างประเทศ อยู่ในระดับ มาก	ระดับมาก	ระดับมาก	การดูผลงาน -การประเมิน	แบบประเมิน
6.	ระดับคุณภาพของนักเรียนได้ทำกิจกรรมการเรียนการสอนในห้องเรียนที่มีคุณภาพ มีวัสดุอุปกรณ์พร้อมใช้งานอยู่เสมอ อยู่ในระดับดี	ระดับดี	ระดับดีมาก	การดูผลงาน -การประเมิน	แบบประเมิน

10. องค์ความรู้ที่ได้ 10.1 โรงเรียนนารีนุกูลมีศูนย์ภาษาต่างประเทศ เป็นห้องเรียนและแหล่งเรียนรู้ เพิ่มขึ้น 10.2 นักเรียนมีศูนย์ภาษาต่างประเทศ เป็นห้องเรียนคุณภาพแบบเข้มข้นและแหล่งเรียนรู้ เพิ่มขึ้น 10.3 นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อวิชาภาษาต่างประเทศมากขึ้น 10.4 นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาต่างประเทศ สูงขึ้น 10.5 คุณภาพการจัดการศึกษาด้านการพัฒนาทักษะภาษาต่างประเทศ ของโรงเรียนนารีนุกูลมีมาตรฐานการศึกษาสูงขึ้น

11. ปัญหา/อุปสรรค ราคาสินค้าไม่แน่นอน

12. หากเป็นโครงการเดิม ได้นำผลการประเมินจากการจัดโครงการครั้งก่อนมาปรับปรุง ดังนี้ จัดหาวัสดุอุปกรณ์ที่มีประสิทธิภาพและทันสมัยมาใช้จัดบรรยาการการเรียนการสอนให้เอื้อต่อการเรียนรู้ของผู้เรียนให้มากยิ่งขึ้น

13. ควรมีโครงการ/กิจกรรมนี้ต่อไป ใช่ ไม่ใช่

ลงชื่อ ............................................................
( นายธันยพัฒน์ ยศราวาส )
ผู้รับผิดชอบโครงการ

ลงชื่อ ............................................................
(นางศิริพร ผลศิริ )
แผนงาน กลุ่มบริหารงาน/กลุ่มสาระการเรียนรู้/งาน

ลงชื่อ ............................................................
( นางปราณี บุญณราช )
ตำแหน่ง หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

ลงชื่อ ............................................................
(นางเบญจวรรณ แก้วถาวร )
ตำแหน่ง ผู้ช่วยรองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารวิชาการ

............./................./...............